Non aux suppressions de postes! Non à la casse de l'Education!

Xavier Darcos, ministre de l'Education Nationale déclare dans un entretien accordé à France-Soir:
"Le lycée français est sans aucun doute trop dispersé, avec un nombre d'options considérables, dont certaines coûtent extrêmement cher avec une utilité sociale limitée."

Interrogeons-nous donc sur les options proposées en France. On peut distinguer quatre grandes "familles" d'options : les langues vivantes, les arts, les langues anciennes, les options sportives.

-A l'heure où les Français accusent le coup/ le coût (économique) d'un retard alarmant dans l'apprentissage des langues étrangères, sacrifier la possibilité d'un apprentissage de davantage de langues, c'est sacrifier un plus incontestable pour l'économie future.

-La culture se meurt. Comment supporter la mise en cause de son "utilité sociale" qualifiée de "limitée"? La culture est ce qui nous fait être plus que des animaux sociétaux, devenant des êtres sociaux, humains, dépassant notre condition. L'action du ministère de la Culture se révèle absente au moment où l'école se dénude du peu d'art qu'elle a encore à proposer. La démocratisation culturelle est encore plus qu'insuffisante et l'école doit être le premier des lieux où elle doit se produire.

-N'achevons pas non plus les sciences humaines, lynchage littéraire qui va de pair avec une politique universitaire où le non-rentable, le "sur-norme" (ou sous-norme diront d'autres) est entravé, exclu.

-Quant à l'éducation sportive, à l'heure où le manque de repères sévit, nottamment dans nos banlieues, elle doit être un élément fondateur de cohésion sociale, en plus de son évident rôle pour la santé publique.

L'avenir n'est que dans une école, dans une société, sans ambition ni pour nous ni pour elle.
Il est temps de dire notre envie d'avenir, de culture, de sens.

Quelles autres conséquences concrètes ces suppressions de postes auront-elles sur nos conditions de travail?
-La fin des quelques aides qui restaient actives dans certains établissements. Déjà, celles-ci étaient faibles, désormais elles seront tout bonnement inexistantes!
-La réduction des heures en groupe, et, par voie de conséquence, la difficulté plus grande pour les professeurs d'acorder à chaque élève le temps qui lui est nécessaire ou encore d'organiser des TP ou autres activités pédagogiquement intéressantes pour laisser la place à davantage de cours magistraux! On sait le goût du gouvernement pour l'école des années 50! (il n'y a qu'à lire les nouveaux programmes du primaire)

Alors, où obtenir pour chacun une attention pédagogique plus importante? Dans le privé! Est-ce cela que nous prépare le gouvernement? Une éducation à deux vitesses? La question est posée...

Les classes surchargées sont devenues chose courante!

Les élèves s'entassent! C'est désormais une habitude de découvrir que telle terminale compte plus de 30 élèves! Les chiffres sont inquiétants, et pourtant...

Pourtant, le gouvernement nie les faits! Bientôt, la norme passera de 30 à 35 élèves, voire bien plus... Quelle est donc cette société de régression que l'on veut nous proposer?
Nous n'en voulons pas! Les cours de langues à plus de 30, par exemple, sont une aberration mais néanmoins, hélas, une réalité trop fréquente! Si tout est fait par les équipes administratives locales pour éviter les situations trop préoccupantes, d'année en année, ce combat avec les chiffres devient de plus en plus difficile...

C'est pourquoi il n'est pas acceptable de la part de l'Etat d'aggraver la situation alors qu'elle devrait être améliorée! Ce sont près de 90 000 postes qui risquent d'être supprimés en 5 ans!

Alors, aux quelques-uns qui reprochent à notre action d'avoir pour seul but de sécher les cours, nous ne pouvons que répondre, qu'au contraire, le but est de pouvoir y assister... dans des conditions meilleures!!!

Nous tenons tout d'abord à vous remercier pour l'intérêt que vous portez à ce blog. Vous êtes en effet très nombreux à visiter ce site et à faire part de votre soutien, par commentaires ou par messages.
Des actions de sensibilisation vont être organisées dans les prochains jours et nous comptons sur l'ensemble des sympathisants à notre action pour diffuser auprès de vos connaissances, et ce dans les différents lycées, des informations quant à ce mouvement.
Des contacts ont dors et déjà été pris avec des syndicats de professeurs, ce qui devrait nous permettre d'avoir au plus vite des informations plus précses.
Encore merci, et n'oubliez pas que seule une mobilisation d'ampleur permettra de faire bouger le gouvernement! 05.05

Des informations viennent de nous parvenir :
Les fédérations départementales de l'éducation FSU, SE-UNSA, SGEN-CFDT, SUD-Education appellent à une manifestation à Laon à 10H devant le lycée!!!
10H! JEUDI 15 MAI!
Venez nombreux pour combattre ensemble, pour notre avenir!
06.05

Nous sommes tous dans la même situation : celle d'une école qui tend à se précariser, celle d'un enseignement où l'économie de moyens se fait au détriment de la qualité!
C'est l'ensemble des lycéens qui sont concernés par cette mise en péril de leur avenir!
C'est l'ensemble des lycéens qui doivent demander une école juste et efficace!
C'est l'ensemble des lycéens, dans les filières générales, technologiques comme professionnelles, qui se doivent de manifester pour que nos lycées ne soient pas abandonnés par les pouvoirs publics!

Les suppressions de postes auront partout des conséquences terribles!

La réforme du lycée professionnel inquiète car elle a été faite sans concertation ni réflexion : de premières sécurités ont été obtenues par les précédentes manfestations, mais cela n'est pas suffisant et des incertitudes persistent : quel avenir pour ceux qui ont pour seul diplôme un BEP? le diplôme perdra-t-il sa valeur comme cela est à craindre? Le ministre de l'Education Nationale paraît peu décidé à répondre à ces questions! Seule une mobilisation forte permettra au dialogue avec les syndicats lycéens de ne pas s'arrêter! Seule une action unie montrera que la jeunesse veut plus de considération et plus de possibilités pour se préparer un avenir!

C'est pourquoi, tous, nous devons battre la pavé d'un même cri : Sauvons notre avenir!